Страница обновлена 22.08.2022

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №83" г. Ярославль

Страница обновлена 22.08.2022
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №83" г. Ярославль

Что такое школьная служба медиации?

В процессе обучения в школе каждый ребенок, взрослый хотя бы раз был вовлечен в конфликты (с другими учащимися, с педагогами или родителями), становился в них обидчиком, жертвой или невольным свидетелем. Поскольку при административном и уголовном наказании не проводится работа с подлинными причинами конфликтов и с чувствами конфликтующих, конфликты нередко остаются, по сути, неразрешимыми. Поэтому в нашей школе создана школьная служба медиации (примирения).

Школьная служба медиации (примирения) – это команда взрослых (кураторов) и подростков (медиаторов), прошедших курс подготовки по медиации.

Согласно Федеральному закону от 27.07.2010 № 193-ФЗ, под процедурой медиации понимается способ урегулирования споров при содействии медиатора на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.

Медиаторнезависимое лицо, которое выступает в качестве посредника в урегулировании конфликта и помогает разрешить ситуацию в интересах конфликтующих (каждого конфликтующего).

В процессе медиации конфликтующие (или обидчик и жертва) встречаются для переговоров, а ведущий (медиатор) создает условия для взаимопонимания всех участников и для достижения договоренности о приемлемых для них вариантах разрешения проблемы.

  Задачи ШСМ:

- проводить примирительные программы по возникающим конфликтам в школе;

- научить детей общаться друг с другом и окружающими, привлечь к работе новых ребят;

- популяризировать деятельность ШСМ среди педагогов и родителей.

 Принципы медиации:

https://school52.edu.yar.ru/mediacuya_roditeli_w766_h513.jpg

 

Нормативно-правовая документация службы школьной медиации (примирения)

-  Конвенция о правах ребенка;

-  Конвенции о защите прав детей и сотрудничестве, заключенные в г. Гааге, 1980, 1996, 2007 годов;

- Декларация прав ребенка;

- Конституция Российской Федерации

-  Гражданский кодекс Российской Федерации;

-  Семейный кодекс Российской Федерации;

-  Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 24.06.1999 года ФЗ-№120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

- Федеральный закон от 27.07.2010 года № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедура медиации)»;

- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Распоряжение Правительства РФ от 30 июля 2014 г. N 1430-р (ред. от 01.09.2018) «Об утверждении Концепции развития до 2020 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в РФ»;

- Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. N 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г.».

- Методические рекомендации по внедрению восстановительных технологий (в том числе медиации) в воспитательную деятельность образовательных организаций от 26.12.2017 № 07-7657

Состав школьной службы медиации:

Руководитель службы, медиатор – Базанова Екатерина Андреевна, заместитель директора по УВР

Медиатор – Цирульникова Елена Александровна, педагог-психолог.

Обратиться к медиатору можно лично (кабинет № 40) или позвонив по телефону 24-88-16 и договориться о встрече.